
Batxillerat
16/18 anys
Batxillerat
Podeu sol·licitar una

Formació acadèmica
A partir del nostre currículum, fomentem el desenvolupament del potencial intel·lectual i la responsabilitat davant el treball acadèmic dels nostres alumnes, que possibilita l’adquisició dels coneixements, les tècniques, els procediments i les competències per afrontar els estudis superiors.
El currículum a batxillerat consta d’una part comuna (matèries obligatòries a primer i segon i dues matèries optatives comunes a primer) i una part diversificada (segons la modalitat triada).
A partir de les combinacions de les matèries de modalitat, es poden fer 18 itineraris diferents.
Totes les matèries de modalitat cursades a 2n de batxillerat i la literatura castellana i les tècniques d’expressió gràficoplàstica són avaluables a les PAU 2026.
Característiques específiques de les modalitats
Modalitat d’Arts
Els alumnes desenvolupen l’activitat pròpia de les matèries de la modalitat al taller o a l’aula d’informàtica. Es treballa:
- En grups reduïts.
- Amb material aportat per la pròpia Escola, perquè volem que tots tinguin les mateixes oportunitats i no hi hagi diferències en la qualitat dels materials emprats.
- En grups de filmació per als treballs pràctics de Comunicació audiovisual.
- Amb aparells i programes informàtics de nova generació.
Modalitat de Ciències i Tecnologia
Considerem que, cara a la millor preparació per a futurs estudis universitaris, tots els alumnes han de tenir una bona formació en les tres matèries bàsiques d’aquesta modalitat, per tant han de cursar Matemàtiques, Física i Química.
- Es treballa en grups desdoblats.
- Participació en tallers a la Universitat de Física, Química i Biologia.
- Pràctiques als laboratoris de l’Escola.
- Participació en Olimpíades de Física, Química, Biologia, Economia, proves Cangur de Matemàtiques, amb obtenció de molt bons resultats.
Modalitat de Ciències Socials i Humanitats
Es proposen entre 1r i 2n unes combinacions de matèries que permeten moltes opcions cara a futurs estudis superiors.
- Es participa en fòrums i conferències d’actualitat.
- Es realitzen tallers d’empresa.
- Participació en Olimpíades de Geografia, Filosofia i Economia.
- Participació en concursos literaris amb resultats molt satisfactoris.
Matèries dels batxillerats
Podeu descarregar-vos aquí el pdf amb el detall de les matèries i itineraris possibles
Enfocament Pedagògic i Organitzatiu
El nostre enfocament cap a les variables de capacitació i competència impulsa els estudiants a aprofundir en cada tasca, resultant en una millora significativa dels seus resultats a l’aula. Els excel·lents rendiments a 1r i 2n de Batxillerat, així com a les Proves d’Accés a la Universitat, possibiliten que més del 90% dels nostres alumnes puguin ingressar als estudis universitaris de la seva primera opció. Aquest èxit no només es tradueix en seguir els estudis desitjats, sinó també en cursar-los a la universitat preferida.
Els nostres horaris, que són de 8h a 14.30h els dilluns, dimecres i divendres, i de 8h a 15h els dimarts i dijous, permeten als estudiants compatibilitzar els seus estudis amb altres activitats.
Pel que fa a l’avaluació i promoció, es realitza en relació amb els objectius terminals de cada matèria, amb una avaluació continuada i una observació sistemàtica del procés d’aprenentatge. L’equip docent, sota la coordinació del tutor del grup, actua de manera col·legiada en tot el procés d’avaluació i en l’adopció de les decisions pertinents.
Formació humana
Busquem una formació integral, anhelant enriquir els alumnes a nivell personal i social. A partir de diferents matèries, ens centrem en fomentar valors com l’autoestima, la confiança, la responsabilitat i el sentit crític. A partir de tallers pràctics i col·laboracions amb professionals, acostem els estudiants a la realitat universitària i a la vida professional.
La tutoria setmanal aborda dinàmiques de grup i orientació per als estudis superiors. Amb la participació activa dels alumnes en els consells de curs, promovem el compromís democràtic. Proporcionem un programa d’orientació integral i participem en projectes de solidaritat social. En resum, el nostre pla educatiu busca el creixement personal i la integració social dels alumnes.


Formació social i cultural
Promovem l’educació extracurricular com una extensió enriquidora de l’aprenentatge formal. Creiem que l’experiència sociocultural és fonamental per al desenvolupament de l’estudiant, fomentant la convivència madura i responsable.
A Batxillerat, concretem això amb diverses activitats, com la celebració de festes i tradicions, sortides culturals relacionades amb música, art i literatura, així com treballs interdisciplinaris i activitats centrades en el respecte pel medi ambient i la sostenibilitat. Les jornades culturals (tres dies on acostem els nostres alumnes a temes acadèmics, socials i culturals, mitjançant conferències, debats, xerrades, tallers, sortides) i literàries (es celebren pels volts de Sant Jordi i consten de representacions teatrals preparades i protagonitzades pels alumnes i concursos literaris en català, castellà i anglès) així com la sortida tutorial d’inici de curs, serveixen per ampliar els horitzons dels alumnes.
També fomentem intercanvis internacionals (a 1r ) i organitzem un viatge de final d’escolaritat (a 2n) per enfortir la relació de grup, la responsabilitat i el respecte als valors essencials en la formació integral dels estudiants.
Atenció a la diversitat a Batxillerat
Per oferir un entorn d’aprenentatge inclusiu i ajustat a les necessitats de cada alumne, es duen a terme diferents actuacions i propostes que detallem a continuació:
- Plans i Estratègies de Suport Individualitzats: Desenvolupem plans de treball específics per abordar les necessitats individuals dels alumnes, assegurant una experiència d’aprenentatge adaptada a cada estil i ritme.
- Grups Reduïts: Fomentem un entorn d’aprenentatge interactiu i efectiu mitjançant classes d’anglès en grups reduïts, permetent una millor interacció i atenció personalitzada.
- Seguiment tutorial continuat: Realitzem un seguiment exhaustiu de l’alumnat per assegurar el compliment de les seves fites acadèmiques i oferir suport en qualsevol àmbit necessari. En el cas dels alumnes que s’incorporen de nou al centre, es dedica una atenció especial al procés d’acollida i acompanyament, coordinat entre la tutoria i el Servei d’Orientació Educativa.
- Disseny i aplicació d’eines per afavorir el benestar emocional de l’alumnat: Som coneixedors de les demandes de l’etapa de Batxillerat i el moment vital del nostre alumnes i, per tant, oferim a l’alumnat estratègies d’aprenentatge i hàbits d’estudi, espais d’acompanyament emocional i tallers de gestió de l’estrès segons les necessitats detectades a cada grup classe.
- Servei d’Orientació Educativa propi: Disposem de psicòlegs i pedagogs que reforcen la tasca tutorial i orienten els alumnes en la seva elecció d’estudis futurs. Aquest servei té una doble funció, que cada alumne estigui acompanyat de manera integral en el seu camí tant personal com acadèmic.
- Coordinació amb els serveis externs: Mantenim una acció coordinada amb els serveis externs tant públics com privats que acompanyen al nostre alumnat i famílies durant el pas per l’etapa de Batxillerat.











