{"id":3198,"date":"2024-12-12T17:00:35","date_gmt":"2024-12-12T15:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/ipsi.cat\/?page_id=3198"},"modified":"2025-09-12T08:58:28","modified_gmt":"2025-09-12T06:58:28","slug":"llengues-estrangeres-a-lescola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/","title":{"rendered":"Lleng\u00fces estrangeres a l’escola"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/span>
\n

Lleng\u00fces estrangeres a l’escola<\/h1>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/div>
\n
\n

Bienvenue! Welcome! Willkommen! a l\u2019espai de lleng\u00fces estrangeres del web de l\u2019Escola.<\/p>\n\n\n\n

Oferim l\u2019aprenentatge de l\u2019angl\u00e8s<\/strong>, el franc\u00e8s <\/strong>i l\u2019alemany<\/strong>. L’angl\u00e8s forma part obligat\u00f2ria del curr\u00edculum de l\u2019Escola a partir de P3 i fins a 2n de batxillerat i a partir de 1r d\u2019ESO els nostres alumnes poden escollir entre l\u2019alemany o el franc\u00e8s.Tenim com a referent els sis nivells del marc com\u00fa europeu per al desplegament de les programacions de les lleng\u00fces estrangeres:<\/p>\n\n\n\n

A1<\/strong>: nivell elemental<\/td>B1<\/strong>: nivell intermig<\/td>C1<\/strong>: nivell avan\u00e7at<\/td><\/tr>
A2<\/strong>: nivell pre intermig<\/td>B2<\/strong>: nivell intermig alt<\/td>C2<\/strong>: nivell d\u2019excel\u00b7l\u00e8ncia<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n
Metodologia<\/a><\/div>\n\n\n\n
Angl\u00e8s<\/a><\/div>\n\n\n\n
Angl\u00e8s infantil<\/a><\/div>\n\n\n\n
Angles prim\u00e0ria<\/a><\/div>\n\n\n\n
Angl\u00e8s ESO<\/a><\/div>\n\n\n\n
Angl\u00e8s batxillerat<\/a><\/div>\n\n\n\n
Oxford Test of English<\/a><\/div>\n\n\n\n
Diploma Dual ESO-BTX<\/a><\/div>\n\n\n\n
Angl\u00e8s Extraescolar<\/a><\/div>\n\n\n\n
Alemany<\/a><\/div>\n\n\n\n
Franc\u00e8s<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/div>
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Metodologia activa i l\u2019equip<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

El professorat de lleng\u00fces estrangeres considerem que els nostres alumnes han d\u2019adquirir la capacitat de comunicar-se en la llengua estrangera mitjan\u00e7ant l\u2019experi\u00e8ncia, un aprenentatge actiu,  i no nom\u00e9s a partir del coneixement te\u00f2ric; per tant, el m\u00e8tode es basa en l\u2019execuci\u00f3 per part de l\u2019alumne de tasques dins del seu context i les seves experi\u00e8ncies quotidianes. L\u2019equip de professorat de lleng\u00fces estrangers d\u2019IPSI des d\u2019Infantil a BTX est\u00e0 format per nadius i no-nadius. La gran majoria de l\u2019equip s\u00f3n, o nadius, o amb el nivell C2 ja assolit (o en el proc\u00e9s d\u2019assolir-lo).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Angl\u00e8s<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Grups redu\u00efts i hores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

D’I3 a I5 tenen tres sessions d’angl\u00e8s, dues amb Musenglish <\/a>i una a base de jocs simb\u00f2lics. Despr\u00e9s s\u2019imparteixen 3 hores en tots els nivells fins a 2n de BTX, menys 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8 de prim\u00e0ria i 2n d\u2019ESO on en tenen 4.<\/p>\n\n\n\n

Des de 5\u00e8 de prim\u00e0ria i fins a 2n de BTX els grups d\u2019angl\u00e8s s\u00f3n redu\u00efts perqu\u00e8 el professorat pugui acompanyar l\u2019alumne d\u2019una manera m\u00e9s personal, i per tant efectiva, en el seu esfor\u00e7 cap a la recerca dels seus nous reptes en la comunicaci\u00f3 en l\u2019angl\u00e8s.<\/p>\n\n\n\n

Resultats excel\u00b7lents<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aquest nombre redu\u00eft d\u2019alumnes per classe fa que l\u2019aprenentatge aconsegueixi nivells d\u2019excel\u00b7l\u00e8ncia segons mostren tots els resultats de les proves de les compet\u00e8ncies b\u00e0siques en angl\u00e8s del departament d\u2019Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya a 6\u00e8 d\u2019EP, 4t d\u2019ESO i \u00faltimament a la PAU.<\/p>\n\n\n\n

Treballant totes les compet\u00e8ncies b\u00e0siques, equiparem els nostres alumnes amb les eines per anar pujant d\u2019un nivell al seg\u00fcent, agafant confian\u00e7a i aptituds.<\/p>\n\n\n\n

Nivell<\/strong><\/td>Angl\u00e8s<\/strong><\/td><\/tr>
A1<\/strong><\/td>EP5-6<\/td><\/tr>
A2<\/strong><\/td>EP6-ESO1<\/td><\/tr>
B1<\/strong><\/td>ESO2-ESO3<\/td><\/tr>
B2<\/strong><\/td>ESO4<\/td><\/tr>
C1<\/strong><\/td>BTX1-BTX2<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Angl\u00e8s a Educaci\u00f3 Infantil<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

A educaci\u00f3 infantil (d’I3 a I5), els alumnes fan tres sessions d’angl\u00e8s a la setmana: dues sessions utilitzen la m\u00fasica com a eina principal (a IPSI les anomenem musenglish<\/a>) i una, Pretend play, es basa en el joc simb\u00f2lic.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Angl\u00e8s a Prim\u00e0ria<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Aquest cicle t\u00e9 com a objectiu el reconeixement, i el posterior aprofundiment actiu en el vocabulari de l\u2019entorn de l\u2019alumne, la comprensi\u00f3 global i despr\u00e9s detallada de textos orals i escrits i una introducci\u00f3 a la producci\u00f3 oral i escrita. Cada curs de EP1 a EP4 treballen amb un novel\u00b7la adaptada i a 5\u00e8 i 6\u00e8, a part de tenir acc\u00e9s a un Club de Lectura en l\u00ednia d\u2019Oxford, tamb\u00e9 duen a terme diferents escrits per completar un Writing Portfolio<\/em>. A 6\u00e8 participen en un intercanvi virtual amb una escola de Brighton, al sud d\u2019Anglaterra.<\/p>\n\n\n\n

EP English Halloween<\/a>     EP corners-role-plays-penfriends<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Angl\u00e8s a l\u2019ESO<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n

L\u2019objectiu en aquesta etapa \u00e9s la millora de la comprensi\u00f3 global i detallada, el perfeccionament de la producci\u00f3 tant oral com escrita. Els alumnes guanyen confian\u00e7a en comunicar-se en angl\u00e8s, llegeixen novel\u00b7les adaptades i duen a terme una s\u00e8rie d\u2019escrits al seu Writing Portfolio<\/em>. A cada curs els alumnes escriuen un conte que es pot presentar pel concurs del Roald Dahl Creative Writing Competition<\/em>.  Al final del cicle (a 4t d\u2019ESO) l\u2019alumne pot presentar-se a l\u2019examen de l\u2019OTE , fins el nivell de B2 del marc com\u00fa europeu.<\/p>\n\n\n\n

ESO English project<\/a>   ESO stories in English<\/a>  The-bee-and-the-wasp<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Angl\u00e8s a Batxillerat<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Aquest cicle t\u00e9 com objectiu el domini dels diferents aspectes de la llengua anglesa per tal de comprendre i expressar-se, oralment i per escrit, en la totalitat de les situacions possibles, posant \u00e8mfasi en la llengua per a fins espec\u00edfics. Llegim novel\u00b7les en versi\u00f3 original, sense adaptaci\u00f3. Seguim treballant a fons l\u2019expressi\u00f3 escrita i practiquem diferents g\u00e8neres. Tal com a l\u2019ESO, t\u00e9 lloc el Roald Dahl Creative Writing Competition<\/a><\/em> .  I al final del cicle (a 2n de BTX) l\u2019alumne pot presentar-se a l\u2019examen de l\u2019OTE, per assolir el B2 o fins i tot el nou test de C1 del marc com\u00fa europeu (previst per maig 2024).<\/p>\n\n\n\n

Resultats sobre l\u2019Oxford Test of English: OTE resultats<\/a>   
<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Oxford Test of English (OTE)<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

 L\u2019Escola IPSI \u00e9s un centre homologat per dur a terme l\u2019Oxford Test of English (OTE)<\/strong>, una prova en l\u00ednia que acredita el nivell d\u2019angl\u00e8s dels nostres alumnes. \u00c9s una prova oficial i reconeguda internacionalment. El test s\u2019ofereix als alumnes a 4t d\u2019ESO i BTX2 i els dona l\u2019acreditaci\u00f3 del nivell de B1, B2 o C1 d\u2019expressi\u00f3 i comprensi\u00f3 oral, i expressi\u00f3 i comprensi\u00f3 escrita. Hi ha un examen que arriba fins a B2 i un altre per a C1  per a m\u00e9s informaci\u00f3 sobre l\u2019OTE: oteforschools<\/a>  Oxford Test of English<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Diploma Dual ESO-BTX<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

A l\u2019any 2023, IPSI va afiliar-se al programa del Diploma Dual amb ACADEMICA International Studies. El Diploma Dual \u00e9s un programa que permet a l\u2019alumne assolir una doble titulaci\u00f3 de Batxillerat, per una banda, la d’aqu\u00ed i per una altra, l’equivalent als Estats Units, l’American High School Certificate. L’estudi d’aquesta doble titulaci\u00f3 es pot comen\u00e7ar a 2n, 3r o  4t d’ESO i fins i tot a 1r de Batxillerat. Per informaci\u00f3 detallada feu click al seg\u00fcent enlla\u00e7: eso-btx-dual<\/a> <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Angl\u00e8s Extraescolar<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

A l\u2019any 2019 vam comen\u00e7ar un nou projecte d\u2019angl\u00e8s extraescolars en col\u00b7laboraci\u00f3 amb l\u2019editorial de la Universitat de Cambridge: el Cambridge After Schools Project.<\/p>\n\n\n\n

Les classes representaran una oportunitat perfecta per complementar el que els nostres alumnes han apr\u00e8s a l\u2019Escola i anar una mica m\u00e9s enll\u00e0! L\u2019\u00e8mfasi est\u00e0 en gaudir de l\u2019aprenentatge i la pr\u00e0ctica de la llengua anglesa en un entorn positiu. Per a informaci\u00f3 detallada feu click al seg\u00fcent enlla\u00e7: Escola d’idiomes<\/a>  <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Alemany<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Optativa a 1r, 2n, 3r i 4t d\u2019ESO:<\/p>\n\n\n\n

Nivell<\/strong><\/td>Alemany<\/strong><\/td><\/tr>
A1.2<\/strong><\/td>ESO2<\/td><\/tr>
B1<\/strong><\/td>ESO4<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Tres hores setmanals.L\u2019aprenentatge de la llengua alemanya \u00e9s r\u00e0pid, competencial i lligat a la realitat dels pa\u00efsos de parla alemanya. Els alumnes aprenen a comunicar-se tant oralment com per escrit des de l\u2019inici de l\u2019etapa, afavorint l\u2019adquisici\u00f3 de les estructures aix\u00ed com fomentant la motivaci\u00f3. Sense deixar de banda l\u2019estudi de les estructures gramaticals i realitzant tamb\u00e9 una s\u00e8rie d\u2019escrits al seu Portfolio, <\/em>el focus \u00e9s el domini de la llengua que permeti viure amb \u00e8xit situacions comunicatives quotidianes. Aix\u00ed mateix, els alumnes coneixen de primera m\u00e0 aspectes culturals, geogr\u00e0fics, literaris o hist\u00f2rics que enriqueixen l\u2019aprenentatge de la llengua.<\/p>\n\n\n\n

En acabar l\u2019etapa de l\u2019ESO els alumnes d\u2019alemany poden presentar-se al Certificat oficial del Fit 2 (A2) del Goethe Institut del qual en som Entitat Col.laboradora.<\/p>\n\n\n\n

Aqu\u00ed podeu veure un treball fet a 3r d\u2019ESO: projecte alemany ESO3<\/a><\/p>\n\n\n\n

i un v\u00eddeo d\u2019un projecte a 3r d\u2019ESO: fer galetes<\/a> Aqu\u00ed podeu veure un treball fet a 4t d\u2019ESO: projecte alemany ESO4<\/a><\/p>\n\n\n\n

Enlla\u00e7 a un article escrit per la nostra professora d\u2019Alemany, Eul\u00e0lia Homs, i el seu amor per l\u2019idioma: deutsch-alemany<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Franc\u00e8s<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Optativa a 1r, 2n, 3r i 4t d\u2019ESO:<\/p>\n\n\n\n

Nivell<\/strong><\/td>Franc\u00e8s<\/strong><\/td><\/tr>
A1<\/strong><\/td>ESO2<\/td><\/tr>
A2<\/strong><\/td>ESO3<\/td><\/tr>
B1<\/strong><\/td>ESO4<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Tres hores setmanals.
A la mat\u00e8ria optativa de franc\u00e8s, els alumnes comencen de zero a 1r d\u2019ESO i poden acabar a 4t d\u2019ESO amb el nivell B1 del Marc com\u00fa europeu de refer\u00e8ncia per a les lleng\u00fces estrangeres. Els grups s\u00f3n redu\u00efts, cosa que permet potenciar l\u2019expressi\u00f3 oral i fer un seguiment de prop de la progressi\u00f3 de l\u2019alumnat. L\u2019objectiu \u00e9s l\u2019assoliment d\u2019una compet\u00e8ncia b\u00e0sica pel que fa a l\u2019expressi\u00f3 i la comprensi\u00f3 de la llengua francesa en situacions reals de comunicaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Podeu veure un v\u00eddeo<\/a> d\u2019exemple de l\u2019activitat.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Angl\u00e8s a l\u2019ESO L\u2019objectiu en aquesta etapa \u00e9s la millora de la comprensi\u00f3 global i detallada, el perfeccionament de la producci\u00f3 tant oral com escrita. Els alumnes guanyen confian\u00e7a en comunicar-se en angl\u00e8s, llegeixen novel\u00b7les adaptades i duen a terme una s\u00e8rie d\u2019escrits al seu Writing Portfolio. A cada curs els alumnes escriuen un conte… Read More »Lleng\u00fces estrangeres a l’escola<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":3351,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","neve_meta_sidebar":"full-width","neve_meta_container":"contained","neve_meta_enable_content_width":"on","neve_meta_content_width":100,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"on","neve_meta_reading_time":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3198","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nLleng\u00fces estrangeres a l'escola - Escola IPSI<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"L'escola IPSI es defineix principalment amb aquests trets d'identitat: escola catalana, oberta i de qualitat\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Trets d'identitat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L'escola IPSI es defineix principalment amb aquests trets d'identitat: escola catalana, oberta i de qualitat\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Escola IPSI\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-09-12T06:58:28+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/eso2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"Trets d'identitat\" \/>\n<meta name=\"twitter:description\" content=\"L'escola IPSI es defineix principalment amb aquests trets d'identitat: escola catalana, oberta i de qualitat\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"10 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/\",\"url\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/\",\"name\":\"Lleng\u00fces estrangeres a l'escola - Escola IPSI\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/eso2.jpg\",\"datePublished\":\"2024-12-12T15:00:35+00:00\",\"dateModified\":\"2025-09-12T06:58:28+00:00\",\"description\":\"L'escola IPSI es defineix principalment amb aquests trets d'identitat: escola catalana, oberta i de qualitat\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/eso2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/eso2.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Oferta educativa\",\"item\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Lleng\u00fces estrangeres a l’escola\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#website\",\"url\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/\",\"name\":\"Escola IPSI\",\"description\":\"Escola concertada de Barcelona\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#organization\",\"name\":\"Escola IPSI\",\"url\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/logo-escola-ipsi.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/logo-escola-ipsi.png\",\"width\":250,\"height\":85,\"caption\":\"Escola IPSI\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\",\"https:\/\/x.com\/escolaipsi\",\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/EscolaIPSIBarcelona\",\"https:\/\/instagram.com\/escolaIPSIOficial\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Lleng\u00fces estrangeres a l'escola - Escola IPSI","description":"L'escola IPSI es defineix principalment amb aquests trets d'identitat: escola catalana, oberta i de qualitat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Trets d'identitat","og_description":"L'escola IPSI es defineix principalment amb aquests trets d'identitat: escola catalana, oberta i de qualitat","og_url":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/","og_site_name":"Escola IPSI","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial","article_modified_time":"2025-09-12T06:58:28+00:00","og_image":[{"width":600,"height":600,"url":"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/eso2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_title":"Trets d'identitat","twitter_description":"L'escola IPSI es defineix principalment amb aquests trets d'identitat: escola catalana, oberta i de qualitat","twitter_site":"@escolaipsi","twitter_misc":{"Temps estimat de lectura":"10 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/","url":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/","name":"Lleng\u00fces estrangeres a l'escola - Escola IPSI","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/eso2.jpg","datePublished":"2024-12-12T15:00:35+00:00","dateModified":"2025-09-12T06:58:28+00:00","description":"L'escola IPSI es defineix principalment amb aquests trets d'identitat: escola catalana, oberta i de qualitat","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#primaryimage","url":"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/eso2.jpg","contentUrl":"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/eso2.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/llengues-estrangeres-a-lescola\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Oferta educativa","item":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/oferta-educativa\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Lleng\u00fces estrangeres a l’escola"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#website","url":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/","name":"Escola IPSI","description":"Escola concertada de Barcelona","publisher":{"@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#organization","name":"Escola IPSI","url":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/logo-escola-ipsi.png","contentUrl":"https:\/\/ipsi.cat\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/logo-escola-ipsi.png","width":250,"height":85,"caption":"Escola IPSI"},"image":{"@id":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial","https:\/\/x.com\/escolaipsi","https:\/\/www.youtube.com\/user\/EscolaIPSIBarcelona","https:\/\/instagram.com\/escolaIPSIOficial"]}]}},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"neve-blog":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Eloi Gabriel","author_link":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/author\/eloi\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Angl\u00e8s a l\u2019ESO L\u2019objectiu en aquesta etapa \u00e9s la millora de la comprensi\u00f3 global i detallada, el perfeccionament de la producci\u00f3 tant oral com escrita. Els alumnes guanyen confian\u00e7a en comunicar-se en angl\u00e8s, llegeixen novel\u00b7les adaptades i duen a terme una s\u00e8rie d\u2019escrits al seu Writing Portfolio. A cada curs els alumnes escriuen un conte… Read…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3198","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3198"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3198\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4136,"href":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3198\/revisions\/4136"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3351"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ipsi.cat\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3198"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}